4月29日，我校在图书馆多功能厅召开“四个一流工程（专业、课程、基地、质量文化）”建设交流汇报会，副校长胡玉才，各教学单位院长、分管教学工作领导、专业负责人、教研室主任，教务处、教学质量处负责人及有关人员参加会议。
胡玉才在听取各学院交流汇报后，充分肯定了广大教师和学院教学管理队伍在“四个一流工程”建设中，以实质性地推进取得了实效性的成果。面对高等教育教学新的挑战与机遇，他强调，要学习贯彻习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神，增强“干实事”“解难事”“谋大事”“创新事”“长本事”的思想自觉和行动自觉。聚焦一流人才培养和一流教师队伍建设，在专业建设及课程改革中坚持问题导向及成果导向，以“有计划、有实施、有总结、有交流、有推广、有旁证、有实效、有认可”的改革思路，实现本科教育教学的高质量发展。他要求，要提高认识，加强学习，紧跟国家教育发展大势、贯彻新发展理念，培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才；要注重实施，抢抓机遇，学院负责人要带头推进四个一流工程，完善教育教学管理协同机制；要注重实施，成果导向，结合本科教育教学审核评估指标体系，围绕“五个达成度”持续开展教育教学改革。
2019年7月，学校启动实施了高水平本科教育三年行动计划（2019-2022）。由教务处、教学质量处牵头的一流本科专业建设工程、一流本科课程建设工程、一流实践教育基地建设工程和蓝色质量文化建设工程已进入中期检查阶段。本次交流会上，13个教学单位的分管教学工作领导分别围绕四个一流工程，分享了学院在实施推进过程中的典型经验、主要做法和目标计划，交流总结各有特点，交流成果各显所长，交流报告各展特色。下一步，学校将指导各教学单位强化顶层设计和分类实施，提高站位、把握全局、落地落实，以“一流”的教育教学改革成效献礼建校70周年。
教务处、教学质量处 供稿